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新生家長會上，有學校準備的精彩節(jié)目，孩子們學站隊、學接熱水、學就餐、學禮儀、學秩序，老師保姆式幫一年級萌娃過渡;老師給學生準備了小禮物，只為贏得學生的心;學校發(fā)布貼心入學指南，連帶幾根鉛筆、幾塊橡皮都說得明明白白……今秋開學，西安多所小學的入學教育卷出新高度。

(資料圖片)

新生家長會上畢業(yè)生分享經(jīng)驗

學生展示社團風采

據(jù)了解，西安高新東區(qū)小學開展了“小腳丫，新階梯”學前三天訓練活動。老師們從認識校園、與師生打招呼、調(diào)整作息、了解鈴聲、學接熱水、如何站隊、上課如何提問、在校如何就餐等方面對小“東寶”們進行了初步規(guī)范訓練，包括如何排隊、怎么坐、上廁所等。

西安市碑林區(qū)鐵五小學自8月27日-29日每天安排半天的銜接課程，包括樂行、樂研、樂動、樂藝及眼保健操，讓新生全面適應(yīng)小學生活。

在西安高新第三小學及一分校2029屆一年級新生家長會上，家長們觀看了學生的素質(zhì)展示，校舞蹈隊帶來的舞蹈《媽媽的花裙擺》，學生詩朗誦《七律長征》、數(shù)學游戲挑戰(zhàn)賽以及飛花令，同學們的多才多藝和聰慧機敏，給家長們留下了深刻的印象。

在西咸新區(qū)灃西第一小學新生家長會上，副校長竇晨介紹了“全息德育”的主要內(nèi)容，解讀了“1+10+N”育人體系支撐行動，學校體育、藝術(shù)類等社團學生做了精彩的展示，有舞蹈、籃球、足球、跳繩、羽毛球、乒乓球、滑雪、詩朗誦等。灃西一小應(yīng)屆畢業(yè)生代表還現(xiàn)場分享了自己在灃西一小的學習生活和相關(guān)學習經(jīng)驗。圍繞“一年級那些事”，家長會上，常務(wù)副校長于潔、年級組長、校級家委代表、一年級新生家長代表以圓桌會議的方式，講做法、談體會、解困惑，幫助新生家長做好幼小銜接。據(jù)悉，灃西一小開學第一周的始業(yè)課程將以繪本、游戲活動等形式開展銜接教育，并逐步延長一節(jié)課的課時等。

新生家長開展“入學體驗日”

老師準備開學禮盒

除了為新生安排校園生活體驗活動，西安市新城區(qū)新知小學還為新生家長安排了校園體驗。日前，新知小學舉行了第十九屆家長學校開學典禮，內(nèi)容有：學校簡介和教育教學特色，一年級新課程設(shè)置和閱讀方法介紹，學生疾病防控教育指導(dǎo)，家校合作與溝通。在為期半天的一年級家長“入學體驗日”，新生家長們帶著紙筆走進一年級教室，體驗孩子在校的相關(guān)學習、運動、生活等日常。

盲盒、棒棒糖、開學禮盒……西安高新第二學校的老師們精心布置校園、教室，準備了小禮物，讓同學們對新學期充滿信心和期待。針對一年級新生，學校開設(shè)“知行萌芽”幼小銜接課程，通過“漢字王國探秘”“快樂上學去”“我喜歡自己”等趣味課程幫助新入學的小萌芽們更加全面、直觀地了解小學生活，以積極向上的心態(tài)進入小學。還有豐富的“開學第一課”，包含思想品德教育、養(yǎng)成習慣教育、心理健康教育、在校安全教育等，助力學生形成良好習慣。

幼小銜接

最最貼心的指南來了

萌寶入學，要帶什么，不能帶什么?快看學校發(fā)布的貼心入學指南，多所學校不建議小學新生使用自動鉛筆。

西安市蓮湖區(qū)第二實驗小學一年級新生入學溫馨提示單比較有代表性，看看新生家長你準備對了嗎?

(一)學習用品類

1.書包：簡單輕便的書包。(為了孩子安全，預(yù)防安全事故，不建議使用拉桿書包)

2.筆袋：選擇功能實用、款式簡單、色彩圖案簡潔的文具筆袋1個。

3.筆：為方便初學寫字的孩子捏握，請選擇5支左右有棱面的鉛筆(如六棱)，筆芯請選擇HB(不使用自動鉛筆)，在家削好，可在筆頂端貼上孩子的姓名貼。

4.橡皮：最好選用長方形繪圖橡皮，既好用又能擦得比較干凈。(為了不分散孩子們的注意力，避免選用五顏六色、形狀怪異的橡皮擦。)

5.書皮：領(lǐng)取新書后請家長朋友為孩子包好書皮(書皮建議選用透明式)。特別注意：文具、書本、校服等私人物品貼上姓名貼或?qū)懮闲彰?/p>

6.姓名牌：請和孩子一起動手制作一張姓名牌。(建議尺寸：長15厘米，寬9厘米，一面寫上名字，一面寫上班級。)

(二)生活用品類

1.自備帶蓋水杯，不用玻璃、瓷等易碎材質(zhì)的杯子，以免破碎后傷著孩子，請在上面貼上標簽，寫上孩子的班級和姓名。

2.體育課必須穿運動裝和球鞋，不能穿裙子、涼鞋或皮鞋，以免運動時受傷。

3.每天準備一些手帕紙或衛(wèi)生紙在書包里備用。

4.如遇下雨天氣，建議準備一件小雨衣(貼上孩子的名字)以備下雨時使用。(學校倡議不打傘進學校，雨天穿雨衣)

新生家長

幫娃get生活技能

學會自我保護

除了給孩子的提示和幫助，西安市蓮湖區(qū)第二實驗小學還給新生家長開了家校配合清單：

1.建議小學生睡眠不晚于21：20，幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣。

2.掌握必要的生活基本技能，培養(yǎng)孩子自理能力。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手、正確使用水龍頭、獨立沖馬桶;能自己穿脫衣服、拉拉鏈、系鞋帶，保持衣物整潔;教會孩子收拾整理自己的文具與書包，不亂扔亂放;教會孩子掃地、拖地、擦桌子、整理物品等基本勞動技能。

3.進行專注度訓練，助力孩子適應(yīng)小學學習。家長可以跟孩子玩互動小游戲，例如串珠、撿豆子、畫畫、玩魔方、搭積木、找不同、聽故事等等游戲來培養(yǎng)孩子的專注力。

4.學習簡單禮貌用語和禮儀，幫助孩子成為受歡迎的新同學，培養(yǎng)孩子成為一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)的小公民，見到老師、家長、長輩和同伴能主動問好;學會說“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等文明禮貌用語，離別時會主動說“再見”。

5.營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀興趣。精心挑選適合孩子閱讀的書籍(教育部推薦書目)，注重培養(yǎng)孩子閱讀識字和在生活情境中識字的能力。

6.提高安全意識，學會自我保護。家長可以教給孩子一些在校期間應(yīng)特別注意的校園安全常識，提高孩子的安全意識。例如：在校園內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;不攀爬樓梯走廊扶手;在體育課上有序活動，聽從體育老師的上課安排;放學后有序排隊，放學路隊解散后再離開。

特別注意：訓練孩子知曉父母姓名、工作單位、手機號碼，認識班級老師、認識班級。

華商報記者 耿艷紅 朱哲

編輯：王莉文